Nordiska Visskolan

Förkunskaper
I princip krävs inga förkunskaper. Du bör ha en mental beredskap för att ”jobba” på scen och vara inställd på att stå inför publik. Intresset för personlig vistolkning väger tyngre än ”vacker” sångröst och du behöver inte nödvändigtvis spela något instrument, även om det är en stor praktisk fördel.
Du ska ha lust att "jobba" på scen och ha en mental beredskap för att stå inför publik. Kursen förutsätter att du är beredd att lära in en större eller mindre visrepertoar utantill.
Kursdeltagarna är i alla åldrar, dock lägst 18 år, de kommer från hela Norden och bär med sig vitt skilda erfarenheter, musikaliskt såväl som mänskligt.

Ansökan
Skolan vill att du bifogar ett personligt brev till din ansökan och skickar med en inspelning där du framför minst två visor, egna eller andras. Skriv dessutom om det är du själv som ackompanjerar. Och hälsa gärna på, men ring först och avtala en tid.

På kursen Nordiska Visskolan erbjuds undervisning inom en lång rad områden.

Vistolkning
Lärare arbetar individuellt med varje vissångare inför visskolegruppen. Gruppens 21 deltagare fungerar som delaktig publik. Tolkningsläraren ger individuella råd om tolkning av textbudskapet, om olika musikaliska uttrycksmedel och variationsmöjligheter, och om inlärning av visan - Hur fångar jag publikens intresse och håller fast det?

Röstteknik och röstträning
En viktig bas för hela vistolkningen är röstteknik och röstträning.

Arrangemang
I samspel i olika grupperingar utforskas möjligheterna i annorlunda arrangemang, och vidgar uppfattningen av hur en visa kan låta. Gitarrundervisning äger rum en gång i veckan.

Texttolkning
Under ett par veckor behandlas ämnet texttolkning och textproduktion. Diskussioner om textens roll i visan inspirerar till eget skrivande och till observant läsning av egna och andras texter.

Vishistoria och repertoarkännedom
Du får ta del av allmän nordisk visproduktion och vishistoria och får dessutom kunskaper om den franska, spanska, sydamerikanska och italienska visan.

Konserter
Visskolans deltagare får också goda möjligheter att uppträda genom viskonserter på skolan och vid turnéer i Norden. Därutöver brukar ett antal föreningar, organisationer och företag beställa program från visskolan.

Studiebesök
Vidare görs ett tredagars studiebesök i Stockholm på bland annat Svenskt Visarkiv, STIM och Musikmuséet.

Exempel på lärare och gästlärare:
Hanne Juul, (kursföreståndare), Leif "Pedda" Pedersen (gitarrlärare), Jan-Olof Andersson, Marie Bergman, Sture Ekholm, Sid Jansson, Jan Hammarlund, Lena Klarström, Ruth Wilhelmine Meyer, Christina Kjellsson, Dan Viktor, Karin Strand.

Kurskostnader: 4000 SEK
(studiebesök, material, resor m.m.)

Externatavgift: 2000:-
(försäkring, kopiering, Internet, speciella arrangemang m.m)
Internatavgift: 43.315:-
(kost och logi, försäkring, kopiering, Internet, speciella arrangemang m.m)

Välkommen till Nordiska Folkhögskolan

- ett fönster mot världen -

Skolkamrater och lärare från de olika nordiska länderna gör ett år på Nordiska till en unik upplevelse. Förutom de ämnen du studerar, lär du dig en massa om nordiskt språk och kultur som du kan få god nytta av senare i livet – en grund som kan ge fler möjligheter till jobb och utbildning.

Nordiska folkhögskolan har som sin profil att främja allmän medborgerlig bildning. Nordiska önskar att all verksamhet på skolan ska bidra till att utveckla elevernas skapande aktivitet och öka deras möjlighet till solidarisk medverkan i samhällsutvecklingen i Norden och övriga världen. Med utgångspunkt i det nordiska förhåller vi oss till de stora dagsaktuella, internationella frågorna om mänskliga rättigheter, demokrati och miljöproblem. Skolan är öppen för alla oavsett etnisk, nationell eller religiös tillhörighet. Det undervisas på svenska, danska och norska.

Genomgående frågor
Som en ”röd tråd” diskuteras vilka värden som är viktiga att ta vara på i Norden, och vad vi kan lära av andra kulturer? Hur möter vi i Norden de stora miljöutmaningarna och hur kan vi vara delaktiga i de utmaningar andra länder står inför? Skolan tar aktivt del i utveckling av solidaritet och likavärde för minoriteter.